基础教育精品课将于年内上线，促进优质教育资源共享

本报讯(记者 李祺瑶)根据市教委的最新消息，900节基础教育精品课即将于年内上线，旨在丰富本市“空中课堂”和“双师课堂”的教育资源，促进优质教育资源的共享和使用. 此次精品课遴选活动将利用信息技术缩小城乡教育差距，构建一个优质均衡的基本公共教育服务体系。遴选的基础教育精品课包括学科课程、特殊教育和实验教学三个类别. 学科课程和特殊教育课程将以微课的形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件和作业练习；而实验教学课程将以课堂实录的形式呈现，包括实验教学视频、实验教学设计、导学案和课件等. 市教委将组织专家遴选700节学科课程、175节实验教学课程和25节特殊教育精品课程，并推荐参加教育部的遴选，通过评审后，这些课程将在国家中小学智慧教育平台上线. 市教委表示，这些精品课程将满足学生的自主学习和个性化学习需求，为学生提供预习、复习、探究式学习和项目式学习的服务，同时也将支持教师的课堂教学，为教师提供优化教学设计、丰富教学内容、开展线上线下混合教学等方面的服务。本市还将集结优质教学资源，建立健全优质课程资源的遴选和更新机制，推进优质课程资源的系统化建设，持续丰富资源内容，提高资源质量.

优质教育资源共享使用，缩小城乡差距

市教委近日启动了基础教育精品课的遴选工作，旨在通过这些精品课程的上线，利用信息技术的力量缩小城乡之间的教育差距，构建一个优质均衡的基本公共教育服务体系. 这对于提高基础教育的质量和公平性具有重要意义. 目前，市教委正在组织专家对学科课程、特殊教育和实验教学三个类别的精品课进行遴选。其中，学科课程和特殊教育课程将以微课的形式呈现，包括微课视频、教学设计、学习任务单、课件和作业练习；而实验教学课程将以课堂实录的形式呈现，包括实验教学视频、实验教学设计、导学案和课件等. 市教委计划最终确定700节学科课程、175节实验教学课程和25节特殊教育精品课程，并推荐参加教育部的遴选.

满足学生自主学习和个性化需求

这批精品课程将满足学生的自主学习和个性化学习需求. 学生可以根据自己的学习进度和学习兴趣，选择适合自己的课程进行学习. 精品课程提供了丰富多样的学习资源，包括视频教学、教学设计、学习任务单、课件和作业练习等. 学生可以通过预习、复习、探究式学习和项目式学习等方式，充分发挥自己的学习潜力，提高学习效果. 同时，这些精品课程也能够减轻学生的学业负担，使他们能够更好地掌握知识，培养综合素质.

支持教师优化教学设计

除了满足学生的学习需求，这些精品课程还能够支持教师的课堂教学。教学资源管理系统教师可以利用这些课程资源优化教学设计，丰富教学内容，开展线上线下混合教学等. 精品课程提供了丰富多样的教学资源，包括视频教学、教学设计、导学案和课件等. 教师可以根据自己的教学需要和学生的学习情况，选择合适的教学资源进行使用，提高教学质量和教学效果.

建立健全优质课程资源机制

本市将汇集优质教学资源，建立健全优质课程资源的遴选和更新机制，推进优质课程资源的系统化建设，持续丰富资源内容，提高资源质量。通过这样的机制，市教委可以及时更新和优化教学资源，确保教学内容与时俱进，符合学生的学习需求和教师的教学需求. 这对于提高基础教育的质量和效果具有重要意义.

总结

基础教育精品课的上线将丰富本市的教育资源，教学资源管理系统促进优质教育资源的共享和使用. 这些精品课程不仅满足学生的自主学习和个性化学习需求，还支持教师的优化教学设计，提高教学质量和效果. 通过建立健全的优质课程资源机制，市教委将持续丰富资源内容，提高资源质量，推动基础教育的发展。让我们期待这些精品课程的上线，为教育事业的进步贡献一份力量。

举报/反馈。